Ivana Kasunić

Digitalna obrazovna igra koja uključuje set za učenje vokabulara kao uvog u lekciju o društvenim problemima. 

Gotov materijal

Helping hands (flashcards) 

helping-hands-flash

Ivona Jerković

Video objašnjenja WH pitanja u Present Simple-u

WH pitanja u Present Simple-u

Digitalni obrazovni sadržaj kreiran u svrhu ponavljanja i uvježbavanja kolokacija vezanih za vokabular za imenovanje vrste odjeće. 

Clothes (word friends) 

clothes-word-friend

Digitalni obrazovni sadržaj kreiran u svrhu podučavanja kolokacija iz područja svakodnevnih aktivnosti. 

Everyday activities (word friends) 

everyday-activities

Ines Vuković Prpić

Prezentacija vokabulara prema lekciji iz Hello world - Let's read sa zadatcima

Let's read!

books

upute za izradu projekta  digitalni alati  rubrika

Project "A Year in Life"

projekt-6-8

Digitalni obrazovni sadržaj - u prvoj aktivnosti učenici rješavaju zadatak u Wordwallu gdje spajaju nazive poslova s njihovim opisima. Zatim  čitaju tekst iz udžbenika (Spark 4) te se s novim vokabularom upoznaju kroz aktivnost slikovnih kartica i kartica s riječima u Quizletu. Zatim razvrstavaju rečenice u dvije kategorije - true /false  te uvježbavaju kolokacije. Na kraju rješavaju zadatak uvježbavanja vokabulara kroz gapfill i osmosmjerku. 

Challenges (Module 5, Spark 4) 

danger-is-their-busi

Digitalni obrazovni sadržaj za lekciju o samopouzdanju za učenika s teškoćama. 

Nastavnička priprema

Confidence building 

confidence-building

 priprema za nastavu, prezentacija na satu

Alenka Taslak

Ivana Hrastović Mandarić

Dnevna priprema  za  jedan školski sat iz predmeta engleski jezik  za 7. razred OŠ  sedma godina učenja engleskoga jezika na temu Describing a person. Priprema se može koristiti tijekom nastavne godine  ovisno o tematskom planiranju. Detaljno je opisana artikulacija sata te uvod  središnji i završni dio. Kao osnova sata priložena je Power Point prezentacija u koju su integrirane poveznice i QR kodovi za pristup digitalnim igricama u online alatima Wordwall i LearningApps i videu kojim se provjerava razumijevanje slušanjem. U obliku word dokumenata priloženi su: zadaci za učenike koji prate nastavu po redovitom programu uz prilagodbu  izlazna kartica i analitička rubrika za formativno vrednovanje zadaće u digitalnom alatu Flipgrid. Očekuje se da će učenici po završetku nastavnog sata ostvariti ishode iz domene Komunikacijska i jezična kompetencija i Samostalnost u ovladavanju jezikom  te iz Međupredmetne teme Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije. Nastavni sat osmišljen je na način da potiče sve učenike na aktivno sudjelovanje i suradničke oblike rada. Uključene su sve četiri jezične vještine: slušanje  čitanje  govorenje i pisanje. Ostvarena je međupredmetna povezanost s nastavnim predmetom Hrvatski jezik. Materijali korišteni u pripremi su autorsko djelo i ne temelje se niti na jednom udžbeniku te su zbog toga lako primjenjivi u bilo kojoj školi. Navedeni sadržaji čine jednu zaokruženu cjelinu koja se jednostavno i bez dodatnih priprema može primijeniti u nastavi na daljinu.

Priprema za jedan školski sat za 7.razred OŠ iz engleskoga jezika na temu Describing a person 

describing-a-person

 Priprema za nastavu i prezentacija na satu

Dnevna priprema  za jedan školski sat iz predmeta engleski jezik  za 8.razred OŠ  osma godina učenja engleskoga jezika na temu An interesting event. Priprema se može koristiti tijekom nastavne godine  ovisno o tematskom planiranju.Detaljno je opisana artikulacija satate uvod središnji i završni dio.Kao osnova sata priložena je Power Point prezentacija u koju su integrirane poveznice i QR kodovi za pristup digitalnim igricama u online alatu Wordwall i videu kojim se provjerava razumijevanje slušanjem u online alatu Edpuzzle. U samoj prezentaciji se također nalaze primjeri i zadaci kojima se uvježbava tvorba i upotreba pridjeva i priloga u rečenici. U obliku word dokumenata priloženi su: zadaci za rad u paru i skupini u obliku nastavnih listića  zadaci za učenike koji prate nastavu po redovitom programu uz prilagodbu  izlazna kartica i analitička rubrika za formativno vrednovanje napisane zadaće.Očekuje se da će učenici po završetku nastavnog sata ostvariti ishode iz domene Komunikacijska i jezična kompetencija i Samostalnost u ovladavanju jezikomte iz Međupredmetne teme Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije.Nastavni sat osmišljen je na način da potiče sve učenike na aktivno sudjelovanje i suradničke oblike rada pri radu u paru i u skupini. Uključene su sve četiri jezične vještine:slušanje čitanje  govorenje i pisanje. Ostvarena je međupredmetna povezanost s nastavnim predmetom Hrvatski jezik. Materijali korišteni u pripremi su autorsko djelo i ne temelje se niti na jednom udžbeniku te su zbog toga lako primjenjivi u bilo kojoj školi. Zadaci predviđeni za rad u paru i skupini se lako mogu prilagoditi i individualnom obliku rada  a zadaci za provjeru razumijevanja slušanjem se također nalaze u digitalnom alatu Edpuzzle te zbog toga ovi sadržaji čine jednu zaokruženu cjelinu koja se jednostavno i bez dodatnih priprema može primijeniti u nastavi na daljinu.

Engleski jezik